一、部門簡介（一）定位1、組織部隸屬于團總支。2、黨委在組織干部工作方面的助手。（二）職能1、協調院上組織部的工作。2、管理學生的團籍檔案。3、對學生進行入黨培訓。（三）成員安排1、部長一人，成員8名。2、大一成員每人都有相對應的負責班級，從事消息傳達以及文件收集的工作。3、學生辦公室管理2人，各部門例會記錄收集1人，自己部門會議記錄1人，團員管理1人，請假條收集1人二、常規工作（一）團員推優1、工作介紹：（1）配合安排進行推優通知。（2）給各班發放推優表。（3）審核上報名單。（4）收集各班的提交文檔并做收集統計。（5）領取獎品通知各班領獎。（6）對象：所有團員。2、工作流程（1）通知各班級團員推優相關事宜。（2）監督各班級進行對想入黨的團員逐一明主投票提出推薦對象。（3）對提出推薦對象進行考察。（4）對考察合格的人員發放推優表，督促填寫。（5）核對是否填寫正確（6）由推薦團支部正式向黨支部推薦并按要求簽署意見。（二）先進個人、集體評選1、工作介紹（1）向各班通知相關事宜。（2）接收各班和個人的申請表。（3）對申請人員或班級進行考察，合格后，報院團委審批。（4）評選項目包括：先進團支部、優秀團員、優秀團干部、優秀志愿者分隊、優秀青年志愿者、社會實踐“三下鄉”優秀個人。（5）評選對象：計算機系全體班級，學生。2、工作流程（1）通知各班先進個人、集體評選的相關事項。（2）在規定時間內，各班完成申報材料提交。（3）團總支根據評選條件和申報支部的綜合考核成績進行評定初審，合格后，報院團委審批。（4）院團委審批合格后，發放相應證書以及獎勵。（三）學生辦公室管理1、工作介紹（1）在沒有上課的時間里，到學生辦公室值班。（2）安排每周值班表。（3）管理學生辦公室鑰匙。2、工作流程（1）向各個部長索要各干部無課的時間段的文檔。（2）根據此文檔來安排值班人員。（3）安排完畢后，做成表格共享在團總支群。（4）并通知各位值班人員值班時間。（四）各部門例會記錄收集（五）協助院團委組織部工作（六）全系早晚自習，活動，例會考勤匯總三、開展活動（一）詩歌朗誦大賽1、工作介紹（1）活動宣傳海報制作、張貼（2）利用晚自習到各班進行賽前宣傳（3）詩歌朗誦會邀請函制作、發送（4）詩歌朗誦大賽PPT（收集參賽選手PPT）（5） 比賽地點考察與選定（6） 打印評分表與評分規則（7） 收集選手名單及演講資料（8） 答辯會現場的布置，設備調控等2、工作流程（1） 通知各班參賽選手詩歌朗誦大賽相關事項，并且收集匯總參賽選手信息級朗誦材料（2） 參賽者代表抽簽決定比賽順序，抽簽結果由每班參賽者代表通知到其他參賽者。（3） 參賽地點時間以短信方式并以QQ群消息方式統一通知（4） 詩歌朗誦大賽會場布置（黑板，水，座位牌，多媒體）（5） 主持人主持詩歌朗誦大賽，并且最后現場宣布比賽結果頒獎（6） 比賽結束合影并且整理會場（二）班級文化建設1、工作介紹（1）活動策劃書。（班級文化建設策劃書，答辯會策劃書）（2）活動宣傳，并設定答疑時間。（3）參加各班級的班級文化建設交流會，并評分。（4）收集各班的宣傳視頻以及答辯PPT。（5）答辯會現場的布置，設備調控等。（6）對答辯會進行提前彩排。（7）活動對象：大一全體以班級為單位參加。2、工作流程（1）活動宣傳，通知各班班委。（2）班委根據資料，動員班級全體學生參加。（3）經過各自班級的協商，與大二班級開展以“經驗交流”為主題的班會，作為班級文化建設的啟動。并事先告知組織部干事，屆時會現場觀摩并評分。（班級文化建設交流會）（4）各班需要制作班級宣傳視頻以及答辯PPT。（5）各班選出三名成員組成“申報答辯團”（6）各班統一參加班級文化建設答辯會。（7）為優秀班級頒發獎狀及獎勵。班級文化建設交流會（1） 各班級策劃好后，提前通知組織部，并以收到短信回復為準。（2） 派出人員參加交流會，并且根據評分表打分。班級文化建設答辯會（1）基本工作流程答辯會流程：考勤各班人數情況→帶入會場→主持人講話→ 一個班級上臺→播放本班宣傳視頻→結合PPT進行答辯→重復4-6步驟，直至所以班級完成→團學會播放宣傳視頻→團學會三人團進行答辯→頒獎→老師講話→答辯會結束（三）黨課培訓1、工作介紹（1）培訓對象：大一全體學生以及大二未過黨課學生。（2）邀請老師前來授課。（應該提前溝通好，并發送短信及送上邀請函。具體授課老師和課程安排到時會下發）（3）邀請函的制作。（電子版和紙質版）（3）考察出勤情況，并匯總。若有請假需要有蓋章假條。（4）主持黨課開展。（5）結業典禮策劃。（6）黨課PPT以及結業典禮PPT制作。2、工作流程（1）通知各班黨課時間，內容及授課老師。（2）提前和授課老師溝通，并發送邀請函，遞送紙質邀請函時詢問是否需要特別準備什么物品（如：音響，PPT，激光筆等）。（3）提前布置好黨課現場。（貼黨旗，投影的調試，LED燈內容等）（4）進行各班人數考勤。然后帶進場。（5）主持人宣布黨課開始。（6）老師授課。（7）授課完畢收拾現場。（四）系辯論賽1、工作介紹（1）辯論賽策劃。（2）通知各班辯論賽相關事項，并讓他們選人參賽。（3）聯系人員進行賽前培訓。（4）比賽地點考察。（5）主席主持比賽。（6）邀請評委。（7）為評委買答謝禮品。（8）決賽PPT制作。獎品購買。決賽評委邀請。2、工作流程（1）通知各班辯論賽相關事項，并讓他們選出辯手，匯總辯手信息。（2）辯手代表抽簽選定比賽順序、對手、以及辯題、立場。并建立辯論賽群，把抽簽結果匯總制作成文檔共享于該群。（3）對所有辯手賽前培訓。（4）比賽前短信通知參賽隊伍比賽時間地點、辯題以及立場。以收到回復為準。（5）辯論賽現場布置。（桌椅，黑板，水，座位牌）（6）主席主持辯論賽。（7）結束后整理現場。（五）團日活動1、工作介紹（1）參加對象：大一大二全體班級。（2）通知各個班級團日活動舉行時間范圍，并發送團日活動文件通知到各班負責人手里（3）各班級提前上報團日活動舉行時間和地點，安排評分人員去評分（4）考察出勤情況及活動舉行情況，打出分數并進行匯總。2、工作流程（1）通知各班團支書團日活動的要求與截止日期（2）各班積極籌備團日活動并將時間地點通知組織部干事（3）各班開展團日活動并由組織部干事評分（4）各班團日活動的評分匯總（5）將各班團日活動情況上交院團委四、成員管理（一）成員要求1、主動接受工作，服從安排。2、細心，吃苦耐勞。3、有創新能力，善于表達。（二）成員能夠得到的提升1、具有一定的組織活動能力。2、具有一定的活動掌控能力。3、能制作邀請函與邀請嘉賓的能力。4、外交能力的提升。5、良好的表達能力。6、熟練的PPT制作。7、主持人經驗積累。 計算機工程系團總支組織部2015年09月09日

所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，然而，檢驗真理的不只是實踐，還有時間。計算機工程系團總支學生會自成立以來，每一屆學生干部都在不斷求索、創新，時至今日，我系團總支學生會在時間的考驗下，在不斷的實踐中變得愈發堅韌、團結、積極。為了總結2014——2015年度的經驗與教訓，優點和不足。2015年6月25日中午12點50分，我系團總支學生會這支龐大的隊伍在教學樓217舉行了學年總結會。成長是坎坷的，正如黨總支副書記朱靜老師開場致辭所說，成長的道路總不是那么平坦，一開始會在路上不斷地跌倒，犯錯，但是上帝是會原諒年輕人，而我們需要做到的就是堅持不懈的努力，成為自己想成為的那個樣子。在接下來播放的回顧視頻中，熟悉的人和景物隨著清新的旋律在眼前出現，一種名叫自豪的東西流淌在會場中。在座的干事們看到了自己從一開始的惶然無措，到現在的冷靜、從容、沉穩。干事和部長甚至于老師，都有了各自的收獲。而這，就是成長。之后，我系團總支副書記助理陳智對于團學會的這一年重大事項進行通報。她通過對過去一年我系所舉辦的活動進行回顧、點評，指出一些問題所在，并總結了應吸取的教訓。學生會主席劉佳在總結時也提出，過去一年中我們所舉辦的活動不少，但存在的問題也是不少，只有發現問題，找出并且改正，才是能夠使我們成長的方式。在過去一年，有一部分勤奮、刻苦、認真、上進的優秀干事為部門乃至整個團總支學生會做出了貢獻，長期堅持在自己的崗位上，為這個集體獻出自己的力量，表現尤為突出。為嘉獎他們，并鼓勵在座所有成員，朱靜老師為他們頒發了獎狀。李翔同學在分享自己的心得時說道：“我們應該以自己是團學會的一員而驕傲，而不是把它當成累贅”。以此，他想告訴大家，重要的是做事的心態。蔣曉敏老師在會議接近尾聲時談到，在這一年我們的付出和成果是應當被肯定的，但由于過于依賴于前輩留下的經驗，而忽略了自己的一些想法，缺少了創新。在以后我們要學會改掉身上的一些壞毛病，更加努力的做好自己的本職工作，繼續為我們葉的事業奉獻我們力量，也要為迎接即將到來的新鮮血液做準備。這一年感動很多，收獲的很多，成長也很多，這是屬于我們成長道路上一道靚麗的風景，它值得我們留在以后慢慢回味，我們也需要為它負責，這樣在以后回憶起來，才知道我們對它無愧，也對自己無愧。（點擊放大）  計算機工程系團總支學生會報社姚露 供稿