2015-2016學年第二學期寢室吉尼斯活動創意下發稿

編輯：狂族晨曦 來源：團學風采 日期：2016-03-21 閱讀： 4,328 次 3 條評論 » 百度已收錄

一、活動目的：

通過寢室吉尼斯創建活動，積極動員班級同學熱心校系活動及班級、寢室建設，增進師生、室友、同學、班級間和諧相處；倡導“愛生活、愛學習、愛同學、愛班級”的生活理念，踐行“勇氣、快樂、積極、和諧、希望”的生活準則，彰顯班級魅力與我系“（承擔）責任、（珍視）榮譽、（擁有）專長”的學生成長核心價值觀，增強全體同學的的集體榮譽感與團隊精神，喚起大家努力爭創一流的意識與行動，爭創文明和諧寢室。

二、活動口號

“我們的吉尼斯，我們共同創造”

三、活動時間

第4周—第18周（2016年3月21日——7月1日）

四、參加對象

14、15級全體同學

五、活動實施

（1）無差記錄保持獎

4周一次對班級進行獎勵。在規定時間內無差記錄的班級將在全系例會上表彰，并獎勵班費30元/次

（2）優秀記錄保持獎

以“結對”方式共同創建我們新的寢室吉尼斯。實行（1000元）獎勵金分享計劃。“結對辦法”見附件1，鼓勵上次創建優秀寢室與名次靠后的寢室結對——可獲得豁免權——即在創建中可將“合格”轉化為“優秀”次數的權利。

（3）活動期間開展子活動

在全系、全班、寢室整體創建的背景下，以寢室為基點，舉行諸如“被子折疊最佳范例”、“寢室擺放最佳范例”、“陽臺衛生最佳范例”等系列評選，引導同學規范寢室的整潔、美化，活動中排名靠前的寢室可獲得“豁免權”。

（4）寢室建設激勵口號征集活動

面向寢室開展激勵口號征集，被采納了的口號的寢室兩次自動獲得豁免權1次，每個寢室最多只能獲得兩次。征集的口號將由宣傳部適時制作成海報。

六、表彰與激勵

1、寢室衛生檢查日，及時在線（在各班群內）發布檢查信息，適時激勵，對不足寢室進行勸誡。

2、設立“無差記錄保持獎”，4周一次對班級進行獎勵。在規定時間內無差記錄的班級將在全系例會上表彰，并獎勵班費30元/次。

3、設立“優秀記錄最高獎”，本次將對全系14、15級寢室進行“結對創建”，即在2015下半年創建活動中排名靠前的寢室與靠后的寢室“結對創建”（結對方式附后），當日結對的兩個寢室均得“優”則記一次“優”，活動結束時對得“優”記錄最多的寢室進行獎勵。得優記錄最多的寢室將在活動結束時分享1000元獎金。

4、活動中積累的數據將在活動結束后被制作成成果匯報，個別班級、寢室將有可能獲得“感動大獎”。

5、主題創建活動將實行單獨獎勵。

6、以上紀錄的獲得者將可按照學院綜合素質測評條款獲得相應加分。

七、其他

1、由于活動創建存在諸多影響因素，團總支學生會保留對活動激勵方式的變更。

2、未盡事宜由團總支學生會負責解釋。

3、請各寢室室長務必加入我系室長營，以便第一時間了解寢室吉尼斯活動各項信息，入群后請及時修改備注   群號：53635178

計算機工程系團總支學生會

二〇一六年三月二十一日

附件1：“寢室吉尼斯”創建之結對辦法

一、結對的原則及豁免權的使用：

1、“結對”寢室限在我系2014、2015級男女生寢室中進行選擇； 

2、上期活動得優次數為34、33次的寢室之間不能互相結對；

3、與上期活動得優次數15次及以下的寢室結對，可獲得豁免權3次； 

4、與上期活動得優次數15次（含）—21次（含）的寢室結對，可獲得豁免權2次；

5、男女生寢室結對，可獲得豁免權1次；

6、結對的兩個寢室中如有一個是合班寢室，可獲得豁免權1次；

7、跨班級結對，可獲得豁免權1次；

8、跨年級結對，可獲得豁免權1次；

9、活動期間，系領導、班主任老師將可使用1次豁免權；

10、豁免權可累加使用，活動中將由紀檢部專責人員根據每日創建情況動態公布各寢室豁免權的使用。

二、結對的步驟與方式

1、步驟：

第一步：團總支學生會公布上期寢室得優次數排名表（見附件4）；

第二步：各寢室研討、聯絡、確定“結對”寢室；

第三步：將“結對”方案（及結對寢室號碼）在3月23日21：00前網上提交紀檢部郵箱：18161211885@163.com

第四步：3月25日，紀檢部工作團隊整理，并在宿舍樓公示欄張貼公示結對寢室及豁免權次數（同時發送各班班長，在班級群內公示）；

附件2：“寢室吉尼斯”創建之激勵口號征集活動方案（活動前公布）

說明：

1、活動前公布細節方案；

2、在“口號征集活動”中，獲獎寢室將可獲得物質獎勵，此外參加活動2次并獲獎可獲得1次豁免權，最多授予豁免權1次。

附件3：“寢室吉尼斯”創建之主題創建活動方案（活動前公布）

說明：

1、活動前公布細節方案；

2、在“主題創建活動”中，獲獎寢室除可獲得有關物質獎勵外還可獲得豁免權1次，最多授予豁免權1次。

附件4、上期創建活動各班寢室得優次數排序

歷史上的今天:

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